April 27th, 2014

(no subject)

Вот еще к вопросу о том, зачем мне ЖЖ - да потому что память ни к черту. На встрече однокурсников вспоминали защиту диплома - а я не помню НИЧЕГО. Точнее, помню, что за три дня до защиты забрала у заводчика Айку (мама сильно просила дождаться до после защиты, но я настояла). Вот это помню. А защиту - нет. И вообще многое из институтской жизни вылетело напрочь. Порадовало, что в основном народ не изменился, мало кто растолстел, все тетки обзавелись детьми, часть ребят так и осталась "на вольном выпасе"... Жалко, что не удалось повидать больше народу.

А вот одноклассников до сих пор видеть не хочу. Видимо, к институту я уже была достаточно сильной и сложившейся как личность, и вспоминаю всех тепло. А в школе мне было настолько некомфортно внутри, что и с людьми это связалось и до сих пор не пережито.

Заказала в Веннере две пары штанов - оказалось, что с собаками заниматься не в чем ходить, все приличное. Дожили. Раньше было только собачье, а приличного не было :) Мне их прямо на заказ и шили, по длине-ширине удачно вышло (с моей фигурой либо широкое нужной длины, либо короткое нужной ширины получается обычно).

(no subject)

Вот объясните мне, где готовят таких инструкторов? (вопрос риторический). Занятие щенячьей группы продолжительностью три часа с двумя перерывами. Трехмесячные щенки засыпают прямо в процессе. "А один раз занятие было пять часов, потому что упражнение не получалось". Это уже не тупость, это садизм и долбоебизм в одном флаконе. Ну, и естественно - все на механике, конечно. На выпуске продукт с отсутствующим вниманием к владельцу (при отличных исходных данных!).

Ну и лишний раз напомнить правила.
1. каждому сигналу (команде) соответствует конкретное действие
2. сигнал обозначает только это действие
3. это действие обозначается только этим сигналом.

Т.е. не "Ко мне", "Иди сюда" и "Что ж ты не идешь, я ж тебя зову".

И стадии:
1. Научить (команда - показ, что именно по ней делать)
2. Уточнить (если ты делаешь не идеально, то вынужден будешь переделать, чтобы получить свое поощрение)